Документы на печатной основе (статьи, книги)
Общая схема описания:
Автор(ы). Заголовок описания. Основное заглавие: сведения, относящиеся к заглавию/Сведения об ответственности. — Сведения об издании. — Место издания, дата издания. — Объем.
Например:
Кузнецов А.А. Информатика. Тестовые задания. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 232 с.
Электронные ресурсы на компакт-дисках
Пример:
Российская национальная библиография - -1 электрон, опт. диск, 2 дискеты + User's guide (Разд. паг.) + Руководство пользователя (Разд. паг.). — Загл. с контейнера.
Ресурсы Интернета
Примеры:
1. Веб-документ:
Смольникова И. А. Рабочий конспект для внедряющих информационные технологии в школе. — Центр «Информика». http://www.informi-ka.ru/text/school/its.html (18 фев. 1999).
2. Электронная почта:
Виктор Кривощеков <victor@iis.ru> О конкурсе ThinkQuest в России. Личная переписка (12 апр. 2002).
Составление списка информационных ресурсов к проекту
Кроме размещения в соответствующую папку заинтересовавшего Вас материала (текст, звуковой файл и т.д.) ведите учет накапливаемым материалам, записывая вид информации, название, адрес и автора, краткое содержание (2-3 предложения).
1. Попробуйте подобрать не менее десяти ключевых слов, с помощью которых Вы могли бы описать тему своего проекта, расположив их в последовательности от общих понятий к более конкретным.
2. Вы можете вводить ключевые слова в соответствующее поле поисковой системы по одному, последовательно сужая поиск, или же вводить сразу несколько слов, разделяя их запятыми.
3. Если для поиска нужно ввести словосочетание, заключите его в кавычки.
4. Если Вы пишите все слово строчными буквами, будут найдены все варианты его написания; если указали хотя бы одну букву в искомом слове прописной, то система будет искать только такие варианты.
5. Если хотите найти не текст, а какое-либо изображение, то можно пользоваться словом image. Например, image: sea даст список страниц изображением моря.
6. Используйте синонимы.
7. Проверяйте орфографию.
Российские поисковые системы:
Российские каталоги
Russia on the Net
List.ru
Max.ru
Weblist.ru
MavicaNET
Российские поисковые машины
Rambler
Яndex
Aport
Российские метапоисковые системы
Metabot.ru
360.ru
"Метапоисковая система"
http://grigam.wallst.ru/metapoisk.htm
Российские специализированные поисковые системы
Поиск в системе WWW-серверов ВУЗов России
http://vuz.unicor.ru/search.html
Поисковая система онлайновых газет и журналов "Виртуальная библиотека"
Справочно-информационный портал Грамота.RU
Русские города в Internet
Энциклопедии в Интернете
Яndex-энциклопедии
Рубрикон
Мегаэнциклопедия MEGABOOK.RU
Сеть Интернет растет очень быстрыми темпами, и найти нужную информацию среди миллиардов Web-страниц и файлов становится все сложнее. Для поиска информации используются специальные поисковые серверы, которые содержат более или менее полную и постоянно обновляемую информацию о Web-страницах, файлах и других документах, хранящихся на десятках миллионов серверов Интернета.
Различные поисковые сервера могут использовать различные механизмы поиска, хранения и предоставления пользователю информации. Поисковые серверы Интернета можно разделить на две группы:
§ поисковые системы общего назначения;
§ специализированные поисковые системы.
Современные поисковые системы часто являются информационными порталами, которые предоставляют пользователям не только возможности поиска документов в Интернете, но и доступ к другим информационным ресурсам (новостям, информации о погоде, о валютном курсе, интерактивным географическим картам и так далее).
Поисковые системы общего назначения
Поисковые системы общего назначения являются базами данных, содержащими тематически сгруппированную информацию об информационных ресурсах Всемирной паутины. Такие поисковые системы позволяют находить Web-сайты или Web-страницы по ключевым словам в базе данных или путем поиска в иерархической системе каталогов.
Интерфейс таких поисковых систем общего назначения содержит список разделов каталога и поле поиска. В поле поиска пользователь может ввести ключевые слова для поиска документа, а в каталоге выбрать определенный раздел, что сужает поле поиска и таким образом ускоряет его.
Поиск по ключевым словам. Поиск документа в базе данных поисковой системы осуществляется с помощью введения запросов в поле поиска. Простой запрос содержит одно или несколько ключевых слов, которые, по вашему мнению, являются главными для этого документа. Можно также использовать сложные запросы, использующие логические операции, шаблоны и так далее.
Через некоторое время после отправки запроса поисковая система вернет аннотированный список URL-адресов документов, в которых были найдены указанные вами ключевые слова. Для просмотра этого документа в браузере достаточно активизировать указывающую на документ ссылку.
Если ключевые слова были выбраны неудачно, то список URL-адресов документов может быть слишком большим (может содержать десятки и даже сотни тысяч ссылок). Для того чтобы уменьшить список, можно в поле поиска ввести дополнительные ключевые слова или воспользоваться каталогом поисковой системы.
Наиболее мощными поисковыми системами общего назначения в русскоязычной части Интернета являются серверы Rambler (http://www.rambler.ru), Апорт (http://www.aport.ru), и Яндекс (http://www.yandex.ru), а по всему Интернету — сервер Yahoo (адрес http://www.yahoo.com).
1. Для написания самостоятельной работы Вы скопировали полностью из Интернета текст нормативно-правового акта. Нарушили ли Вы при этом право владельца сайта, с которого скопировали текст?
1. Да
2. Нет
3. Нет, если у меня есть его разрешение.
2. Можно ли разместить на своем сайте опубликованную в печати статью какого-нибудь автора?
1. Можно, с указанием имени автора и источника заимствования.
2. Можно, с разрешения издателя, издавшего данную статью.
3. Можно, но исключительно с ведома автора и с выплатой ему авторского вознаграждения.
4. Можно, поскольку опубликованные статьи не охраняются авторским правом.
3. Что необходимо указать при цитировании статьи, размещенной на чьем-то сайте?
1. Имя автора
2. Имя автора, название статьи, URL – адрес сайта, с которого заимствована статья.
3. Электронный адрес сайта, с которого заимствована статья
4. Название статьи и название сайта.
4. Можете ли Вы взять статьи из разных журналов и газет на политические, экономические, религиозные или социальные темы и подготовить с их использованием учебный материал с указанием источника заимствования и ФИО авторов?
1. Нет
2. Да, получив согласие правообладателей
3. Да, не спрашивая согласия правообладателей
5. Считается ли статья, обнародованная в Интернет, объектом авторского права?
1. Да
2. Нет
3. Да, при условии, что эта же статья в течение 1 года будет опубликована в печати.
6. В каких случаях при обмене своими компьютерными играми с другими людьми, не будут нарушаться авторские права?
1. экземпляры этих игр были выпущены в свет и введены в гражданский оборот с согласия автора,
2. обладатели обмениваемых экземпляров игр приобрели их по договору купли-продажи/мены.
3. если соблюдены оба условия.
7. В каких случаях вы правомерно используете фотографии из коллекции одного из интернет-сайта для иллюстрирования своего материала, подготоваливаемого в образовательных целях?
1. Если тематика фотосюжетов соответствует теме всего материала
2. В любом случае, т.к. факт размещения фотографии в интернете означает согласие автора на ее дальнейшее свободное использование
3. В случае, если такое использование прямо разрешено правилами интернет-сайта
4. В случае, если фотографии размещены на сайте с согласия их авторов
5. Если соблюдаются условия 3 и 4.